¡FELIZ VERANO A TODOS!

Buenos días.

¿Os acordáis de esta puerta?

Os doy una pista. Está en Baeza, en un colegio llamado Antonio Machado...., subiendo las escaleras... a mano derecha...

¡Cómo la echo de menos! y especialmente a todos vosotros.

No hace mucho, Marina nos decía que como este año no íbamos a tener Fiesta final de curso, el año que viene tendríamos dos... Espero que pronto podamos celebrar la de este año y la del próximo, juntas o por lo menos una que valga por dos.

Hemos pasado unos días muy agobiantes de trabajos, incertidumbre, lío...., pero al mismo tiempo hemos de sacar una parte positiva, y es que hemos disfrutado más de nuestros padres, hermanos, de la familia, de estar más tiempo del normal juntos, y eso es muy bueno.

Y por fin llegaron las vacaciones de verdad, porque lo otro, parecían vacaciones (para unos/as más que para otros...), pero no eran vacaciones. Ahora sí. Ya están aquí. Así que ya podemos relajarnos y descansar, pero sin hacer tonterías. Recordad que debemos ser responsables y colaborar con todos.

Y me gustaría deciros que el blog no cierra. Y con él, más que penséis en trabajo, pensad en los amigos que van a seguir leyendo lo que escribáis (entre los que me incluyo). Va ser nuestro vínculo de unión, así que miradlo de vez en cuando, y si podéis, participad. Si un libro os ha gustado mucho, si hacéis un viaje muy chulo, si oís una noticia interesante, ..., contádnoslo.

Y no dejéis de leer. Eso es fundamental. Si yo echo de menos el verano es porque tengo tiempo para leer mucho. Durante el tiempo de colegio solo corrijo. Ahora podré leer...
Mucho mejor.

En esta semana debéis recopilar y ordenar todos los libros de texto que tengáis en casa (también si tenéis alguno de la biblioteca del cole), ya que habrá que devolverlos para que estén en “cuarentena” durante el verano en el colegio, y así no se corran riesgos al volverlos a repartir cuando comience el curso.

En un par de días mandaremos una nota con la información a vuestros padres sobre cómo recoger las notas y entregar los libros. Tranquilos porque eso será a finales de mes.

Ah, y mientras recibís las notas, me he acordado de esta canción que cantamos en septiembre del año pasado. A ver si os acordáis, aunque es otra versión... Nosotros lo hacemos mejor....

HAPPY HOLIDAYS!!

CORRECCIÓN DE LOS EJERCICIOS DE LENGUA PROPUESTOS EL DÍA 18 DE JUNIO (PÁGINAS 265)

CORRECCIÓN DE LOS EJERCICIOS DE LENGUA PROPUESTOS EL DÍA 19 DE mayo (PÁGINAS 210 y 211)

ÁREA de RELIGIÓN

Respuestas - Tema 6  "JESÚS RESUCITÓ" 
                                  (II parte)

(esta parte del tema es muy fácil) 

ÁREA de RELIGIÓN

Respuestas - Tema 6  "JESÚS RESUCITÓ" 
                                     (I parte) 

ÁREA de RELIGIÓN

SOLUCIONES

   "PASAPALABRA 

de la PASIÓN de JESÚS"

CORRECCIÓN DE TAREAS DE LENGUA DEL MARTES 9 DE JUNIO (PÁGINAS 248 Y 249)

ÁREA de RELIGIÓN

RESPUESTAS  

Trabajo "PERSONAS  INVIDENTES"

(Tarea 1 - 13 marzo) 

(para comprobar y corregir)

(Yo tengo cada una de vuestras fichas corregidas)

NOTA: Cualquiera de estas respuestas se puede hacer igual o mejor, sólo hay que buscar información (Google, por ejemplo, la da) y recogerla en la ficha. No conviene inventar, y menos si se hace mal y por rellenar. Se trata de un trabajo de investigación.

(Tarea 2 - 19 marzo)

Vídeo   "LOS COLORES DE LAS FLORES"

(para comprobar y corregir)

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE MÚSICA

Buenos días, aquí os dejo las soluciones de las distintas actividades que os he propuesto en este trimestre para que podáis comprobarlas y corregirlas. Siempre he valorado, aparte de que las respuestas sean las correctas, que estuvieran copiados los enunciados con sus frases correspondientes, así como la caligrafía, la limpieza y la presentación. Espero que os resulten de utilidad.

Nada más, deseo que tengáis un buen verano y lo disfrutéis, esperemos que el año que viene las cosas vayan mejor y el curso se pueda desarrollar con normalidad. Un beso muy fuerte y no olvidéis que hay que seguir cuidándose.

ÁREA de RELIGIÓN

¡¡¡AVISO!!!

Si alguien no ha recibido respuesta a los correos que habéis enviado de Religión, es porque no me han llegado.

CORRECCIÓN DE LAS TAREAS DE LENGUA DEL LUNES 8 DE JUNIO

ACTIVIDADES PARA HOY VIERNES, 19 DE JUNIO

Buenos días, hemos llegado al último viernes de este curso tan especial. Espero que todo siga bien por casa.

Como venimos haciendo todos los viernes, vamos a dedicar el día de hoy para que quien no haya hecho o terminado las actividades que se han puesto a lo largo de la semana, pueda acabarlas.

Mirad sobre todo si os falta por enviar alguna tarea de las que se han pedido (tanto a mí como al resto de maestros y maestras), y hacedlo hoy mismo, ya que es importante que veamos vuestro trabajo para poderlo valorar. Aparte de esto, como siempre, vuelvo a recordaros la lectura,... y que aprovechéis las actividades interactivas del blog, así como vuelvo a animaros a seguir publicando resúmenes de libros, películas, historias inventadas, noticias, chistes, adivinanzas, .... en él.  Con todas estas actividades busco que desarrolléis la Comprensión Escrita, Expresión Escrita, atención, corrección de faltas de Ortografía, la concentración, ...  Me faltan ventajas que poner sobre lo bueno de la lectura. Creo que es un buen consejo.

El profe Javi os ha escrito una carta de despedida en el blog. Es muy emocionante y seguro que le gustará que os despidáis de él en los Comentarios. La verdad es que siempre buscó ayudarnos, y ahora, con el confinamiento, se preocupó de inventarse muchas actividades muy motivadoras, con aspecto de juegos,  que subió al blog para que repasárais jugando. Echó muchas horas diseñando esos juegos tan chulos.


 En fin, el lunes daremos por acabado el curso escolar. ID PREPARANDO EN UN LOTE, TODOS LOS LIBROS* DEL CURSO QUE TENGÁIS EN CASA, porque ya os daremos (a vuestras familias) las instrucciones para entregarlos, con la idea de que todos los libros del colegio pasen la cuarentena todo el verano en el colegio. En esas instrucciones también diremos cómo y cuándo entregaremos las notas, todo ello antes de final de mes.

Y bueno, ¡que paséis un buen fin de semana! A seguir cuidándose y cuidando a los demás. (Ya sí que huele a vacaciones....)


*Ah, y me recuerda Maite que metáis también en el lote, los libros de la Biblioteca.

CORRECCIÓN DE TAREAS DE LENGUA DEL JUEVES 5 DE JUNIO (PÁGINAS 250 Y 251)

DESPEDIDA DEL PROFE JAVI

Hola chicos/as, ¿qué tal estáis?

Bueno en primer lugar me gustaría pediros disculpas por estar ausente todos estos días pero, como bien sabéis estoy terminando yo también el curso en la universidad y he tenido exámenes, trabajos, etc. y además me he tenido que adaptar a este gran cambio por las circunstancias que estamos. Y creedme que me ha sido imposible estar más atento a vosotros/as, aun así os he leído de vez en cuando…

En segundo lugar, me gustaría aprovechar para felicitaros por el trabajo que habéis estado haciendo hasta ahora en esta difícil situación que nos ha tocado vivir. Esto seguro que nos hará disfrutar más aún del colegio cuando podamos ir.

Bueno y por último, dejo lo que es más difícil para mí y para cualquier profesor, el despedirse de sus alumnos/as…

Me gustaría deciros que desde el año pasado no habéis de dejado de sorprenderme para bien y sobre todo me habéis hecho disfrutar mientras he estado con vosotros/as. Además, aunque no lo creáis me habéis enseñado mucho en estos 2 años…y espero que por lo menos hayáis podido aprender alguna cosa de mí jejeje, yo al fin y al cabo siempre he intentado hacer lo que he pensado que era mejor para vosotros/as y para que disfrutarais mientras aprendíais cosas.

Aún me acuerdo del primer día del año pasado cuando entré en vuestra clase y de todas las cosas que hemos vivido en estas 2 etapas en las que he estado con vosotros/as. Creedme que para mí ha sido un placer y un privilegio el poder estar en clase con vosotros/as y acompañaros en tantos días. Para un profesor la etapa de prácticas es muy importante y para mí no ha sido importante sino que ha sido importantísima porque de verdad que me habéis enseñado muchas cosas y sobre todo me lo he pasado genial a vuestro lado.

Me gustaría daros 2 consejos (si me los permitís) que creo que os serán útiles para el futuro pues no hace tanto yo era un alumno como vosotros:

1- Disfrutad tanto como podáis del curso que os queda, es el último en Primaria y es un momento para disfrutar con los compañeros y profesores/as a los que algunos dejaréis de ver en un año. Y creedme el tiempo pasa volando yo hace nada estaba sentado en vuestras mismas sillas y miradme ahora, ya casi soy profe.

2- Aprended todo lo que podáis, muchas veces el camino es difícil pero creedme que la recompensa es muy bonita; además, al objetivo final no llegan los más listos sino los que más esfuerzo y constancia ponen en su día a día; luchad por vuestros sueños para que se hagan realidad. Además, como profe de inglés, os aconsejo que aprendáis mucho de inglés pues es el idioma del presente y del futuro (yo me arrepiento un poco de no haber aprendido más cuando era pequeño).

También, os aconsejo que le hagáis mucho caso al profe Paco, como decís es el mejor; yo en su día cuando lo tuve como profe aprendí muchísimo de él y ahora que soy profe siempre intento copiarle porque es uno de los mejores profesores que tuve.

Bueno chicos/as esto ya ha llegado a su fin y el curso ya está acabado así que ahora a descansar en el verano.

Me da mucha pena no poder estar en clase con vosotros/as y haberos despedido como os merecéis, pero las circunstancias son estas…L El curso que viene si tengo un hueco me escaparé al cole y os haré una visitilla para saludaros.

Además, me gustaría deciros que para cualquier cosa que me necesitéis estaré ahí para ayudaros (tenéis mi correo electrónico para contactarme).

Un fuerte abrazo, os quiero mucho chicos/as,

El profe Javi.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA HOY JUEVES, 18 DE JUNIO

MATEMÁTICAS

Os proponemos hoy dos problemas; no olvidéis poner siempre DATOS, OPERACIONES Y SOLUCIÓN, y que se vean las operaciones que hacéis para resolverlos.

Nada más, espero que paséis un buen día. Cuidáos mucho y ayudad en casa.

TAREA DE LENGUA JUEVES 18 DE JUNIO

Vemos hoy en la página 265 la formación de verbos a partir de sustantivos y adjetivos añadiéndoles sufijos o prefijos y sufijos. Copiamos el cuadro de la página para que nos quede claro y hacemos las actividades 2, 3 y 4. En el ejercicio número 3 no hace falta que copiéis la sopa de letras, aunque podéis hacerlo si queréis.

Un saludo. 

EL COLEGIO

El colegio sirve para aprender para que el dia de mañana podamos sacar una buena carrera. Con el colegio tambien haces amigos. Allí también hay juegos y fiestas. Y hay muchos profesores.

En el colegio Antonio Machado hay 4 edificios y 4 patios para jugar. El primer patio es donde juegan los de infantil; el segundo, los de primero y segundo; el tercero es donde juegan los de tercero y cuarto; y el último, que es el más grande, es el recreo de quinto y sexto y también donde hacemos educación física.

CORRECCIÓN DE LAS TAREAS DE LENGUA DEL MIÉRCOLES 3 DE JUNIO (PÁGINA 247)

CORRECCIÓN DE LAS TAREAS DE LENGUA DEL MARTES 26 Y MIÉRCOLES 27 DE MAYO (PÁGINAS 223, 224)

TAREA DE LENGUA MIÉRCOLES 17 DE JUNIO

Hoy vamos a ver, en las páginas 268 y 269, la ortografía de la “y”; copiad el cuadro y luego hacéis las actividades 2, 4, 7 y 8 de esas páginas. 

Un saludo. 

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA HOY MIÉRCOLES, 17 DE JUNIO

MATEMÁTICAS

Bueno, y ahora da lástima volver a la tarea después del vídeo tan chulo que habéis hecho. Pero hoy solo es un ejercicio que espero que sea fácil. 

Vamos a ver cómo se calcula la LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA (lo que mide alrededor, como si fuera su perímetro) y el ÁREA DEL CÍRCULO (la superficie que ocupa, como ocurría con los polígonos, por lo que siempre que se dibuja, se colorea el interior).

En la página 204 se nos indican las fórmulas que debemos utilizar. Lo primero que nos explica es el número “pi” (π), que es el nombre de la letra griega con que se representa, y cuyo valor es aproximadamente igual a 3,14. Esta cantidad es la que resulta siempre de dividir la longitud de cualquier circunferencia entre su diámetro. Por eso, para averiguar la longitud se puede calcular multiplicando lo que mide su diámetro por “pi” (y, como el diámetro es el doble del radio, también se puede multiplicar el radio por dos y por “pi”).

O sea, que la fórmula a aplicar sería:

Longitud de la circunferencia = D x π, (donde D es el diámetro de la circunferencia)                     

 L= D x π

O también ésta, que es la que más suele usarse:

Longitud de la circunferencia = 2 x π x r (donde r es el radio de la circunferencia).

L= 2 x π x r

(Las dos son iguales, se puede usar la que se quiera)

Para el ÁREA DEL CÍRCULO, se podría deducir imaginando que un círculo sería como un polígono de infinitos lados (ver explicación en la página), se obtiene la siguiente fórmula:

Área del círculo = π x r² (es decir, multiplicamos el radio por sí mismo y luego por “pi”).

A = π x r²

ACTIVIDAD

• Ejercicio 2 de esta página

Ejemplo:

- Calcula la longitud de una circunferencia de 4 cm de radio:

L = 2 x π x r = 2 x 3,14 x 4 cm = 25,12 cm.

- Calcula el área de un círculo cuyo radio mide 4 cm:

A = π x r² = 3,14 x (4cm)² = 3,14 x 16cm² = 50,24 cm²

 (Así es como quiero que hagáis el ejercicio 2)

Nada más, espero que paséis un buen día, mañana continuaremos. Cuidaos mucho.

¡FELIZ VERANO, PROFE PACO!

PRIMERAS MÁQUINAS DE LA HUMANIDAD

Las primeras máquinas eran sencillos sistemas que facilitaron a hombres y mujeres sus labores, hoy son conocidas como máquinas simples. La rueda, la palanca, la polea simple, el tornillo, el plano inclinado, el polipasto, el torno y la cuña son algunas máquinas simples. La palanca y el plano inclinado son las más simples de todas ellas. La Rueda: Máquina simple más importante que se conoce, no se sabe quién y cuándo la descubrió o inventó; sin embargo.

TAREA DE LENGUA DEL MARTES 16 DE JUNIO

Continuamos con la lectura de ayer (páginas 258-260), hoy vamos a hacer las actividades 7, 8, 9 y 10 de la página 262. 

Un saludo. 

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA HOY MARTES, 16 DE JUNIO

Buenos días

Hoy vamos a hacer estas dos fichas interactivas de repaso. Son fáciles, pero hay que estar muy atentos. Yo aconsejaría hacer una prueba (o más) antes para estar seguros, dándole a "Comprobar mis respuestas". Luego, ya la podréis mandar a mi correo (baezafgt@gmail.com)

En la primera ficha, es OBLIGATORIO dejar un espacio vacío entre el número y la medida. Si lo ponemos junto nos lo dará como MAL. Por ejemplo:   

 12 cm....BIEN                     12cm....MAL

Perímetro cuadriláteros, una ficha interactiva de jolucrega65
liveworksheets.com

En esta ficha hay que señalar la casilla cuya operación da el número del coche de salida, y hacer una cadena hasta llegar a la meta, PERO..., TODOS LOS CUADRITOS DEBEN COMPARTIR UN LADO. NO VALE QUE SOLO SE TOQUEN EN UN VÉRTICE. Y como siempre, probad varias veces hasta que os salga bien.

Carreras de cálculo mental, una ficha interactiva de AaronGomez
liveworksheets.com

ACTIVIDADES DE INGLÉS PARA HOY MARTES, 16 DE JUNIO

1.- Read carefully. Then, copy the eight sentences bellow and answer one of these three names: 

  Chloe - Nick - Isa

*IMPORTANT*

 When you finish, send it to my email, like always...

El omóplato:

La escápula u omóplato / omoplato es un hueso plano y triangular. Se ubica en la parte posterior o dorso-lateral del tórax según la especie de la que se trate, específicamente en el esqueleto humano se encuentra en la región comprendida entre la segunda y séptima costilla. Conecta con el húmero y con la clavícula. y forma la parte posterior de la cintura escapular. El cuerpo es delgado, incluso traslúcido a contraluz por encima y por debajo de la espina, aunque es más grueso en sus bordes.

La cinta adhesiva:

La cinta adhesiva o celo​ se utiliza para unir objetos de manera temporal, o a veces también permanente. La cinta adhesiva contiene una emulsión adhesiva por una cara, aunque existen con adhesivo por ambas caras. Se elabora con caucho sin tratar o con emulsiones acrílicas.
A la cinta adhesiva generalmente de vinilo utilizada para aislar cables y otros elementos eléctricos se la denomina cinta aislante.
La cinta adhesiva fue inventada en 1925 por Richard Drew de la empresa 3M. La cinta original era cinta con papel en el dorso, a partir de esta se crearon las cintas transparentes y otras. El invento de Drew fue comercializado como Scotch Tape.

TAREA DE LENGUA DEL LUNES 15 DE JUNIO

Buenos días, última semana...

Vamos a leer varias veces la lectura de las páginas 258, 259 y 260, y hacemos a continuación los ejercicios 2, 3, 4 y 5 de la 261. Lo primero, antes de comenzar, será ver el significado de las palabras o expresiones resaltadas en amarillo, para poder comprender mejor el texto.

Como este texto forma parte de una obra de teatro, entre paréntesis y en letra cursiva aparecen las acotaciones, que son indicaciones sobre el escenario, el vestuario o los movimientos y gestos que deben realizar los actores, para que podamos imaginar mejor la escena y su desarrollo.

Un saludo.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA HOY LUNES, 15 DE JUNIO

MATEMÁTICAS

La circunferencia, el círculo y sus elementos

ACTIVIDADES

1. Copiad los cuadros azules de la página, y debajo de cada uno dibujamos (usando el compás y la regla), la circunferencia y el círculo y sus elementos, tal como viene en el libro, diferenciando con colores cada uno de los elementos nombrados.
   
2. Después hacemos el ejercicio 3.

ÚLTIMAS ACTIVIDADES DE CIENCIAS

Hola a todas y todos:

Espero que sigamos estando bien dadas las circunstancias y que estemos llevando este confinamiento forzoso lo mejor que podamos.

Muchas y muchos me habéis estado mandando las tareas de Ciencias y os animo a que sigáis haciéndolo.  Algunas personas me las estáis enviando cuando hacéis unas pocas, y otras esperáis a tener más actividades hechas: las dos maneras están bien, lo que os venga mejor. Como ya os dije anteriormente, priorizad las actividades de Lengua, Matemáticas e Inglés.

Esta última semana vamos a estudiar las máquinas, un tema que ya vimos en cuarto, por lo que se podría decir que son actividades de repaso. En concreto hay que leer desde la página 84 a 89 del cuadernillo y sus correspondientes actividades (excepto la número 9 de la página 89). Un saludo.

David

El lápiz labial:

El pintalabios, lápiz labial, lápiz de labios , barra de labios o labial en algunos países, es un producto cosmético que contiene pigmentos, aceites, ceras y emolientes que dan color y textura a los labios.

Existen muchos tipos de labiales: brillosos, cremosos, mates, con decoraciones, hidratantes, e incluso se encuentran con distintos olores y sabores.

Aparte del pigmento, los pintalabios llevan dióxido de titanio , aceites y ceras y algún agente emoliente. En menor medida los pintalabios pueden contener aromas, vitaminas, protectores solares, etc.

Los labiales de acabado mate son suaves, hidratan la piel y duran por horas. Si quieres darle a tus looks un toque moderno y atractivo, los labiales mate son la mejor opción. Elige tonos audaces, llamativos y elegantes que le darán color a tu atuendo o tonos sutiles para acompañar tu look.

Los globos:

Un globo es un recipiente de material flexible relleno generalmente de aire o helio, a menudo usado como juguete para los niños. También sirven de decoración en cumpleaños y otras celebraciones. Los globos también constituyen un buen soporte publicitario, al poder estamparse en varios colores de tinta, sirviendo de conmemoración o recordatorio de eventos o marcas comerciales.
Generalmente están hechos de látex o papel aluminio. 
Básicamente, el globo puede ser llenado con aire soplándolo o utilizando un inflador manual o eléctrico. De igual forma, pueden inflarse con gas helio en cuyo caso será necesario adquirir un balón de gas comprimido. Estos últimos son los favoritos de los pequeños, al elevarse en el aire y poder así portarlos con un cordel, soltarlos, dejarlos flotar en la habitación, etc.

Los relojes:

Un reloj es el instrumento que los seres humanos usamos extendidamente para medir el tiempo en las típicas unidades: horas, minutos y segundos.
El reloj, además de su función práctica, se ha convertido en un objeto de joyería, símbolo de distinción y valoración.
Los relojes se utilizan desde la antigüedad y a medida que ha ido evolucionando la tecnología de su fabricación han ido apareciendo nuevos modelos con mayor precisión, mejores prestaciones y presentación y menor coste de fabricación. 
Es uno de los instrumentos más populares, ya que prácticamente muchas personas disponen de uno o varios relojes, principalmente de pulsera, de manera que en muchos hogares puede haber varios relojes, muchos electrodomésticos los incorporan en forma de relojes digitales y en cada computadora hay un reloj.

Los vasos:

El vaso es un recipiente de tamaño pequeño que sirve para beber, contener o trasladar algo, por lo general líquido. Por extensión, se denomina también vaso a la cantidad de materia vertida en este recipiente, aunque no es oficialmente una medida. Para Fernando Corripio, vaso es sinónimo de vasija y de recipiente.
Es un recipiente destinado a contener líquidos y del cual se bebe directamente, principalmente aquellos de forma cilíndrica o cónica, abiertos, sin asa ni pie, y fabricados en vidrio u otros materiales. Por extensión se denomina también vaso a la cantidad de líquido contenida en este recipiente.

El Origami

El Origami es un arte de origen japonés también conocido o denominado como Papiroflexia y que consiste en el plegado de papel, para obtener figuras de formas variadas. Con sólo algunas hojas de papel pueden obtenerse distintos cuerpos geométricos o figuras parecidas a la realidad.
Pues el origami nos sirve para desarrollar nuestro interés hacia la geometría ya que gracias al origami podemos crear diferentes cuerpos geométricos, también nos ayuda a desarrollar nuestras habilidades y creatividad, es un recurso muy educativo y entretenido ya sea para jóvenes como adultos.
Fabricado en Japón desde hace 1 300 años, el Washi es el papel tradicional del origami: formado por largar fibras entrelazadas, combina la ligereza, la flexibilidad y la solidez.

El poliespán:

El poliestireno expandido es un material plástico espumado, derivado del poliestireno.
El corcho blanco o poliespán es un material totalmente reciclable y 100% reutilizable. Con él se pueden formar bloques del mismo material y fabricar materias primas para utilizarlas en otros productos. Tras su uso, este debe ser depositado en el contenedor amarillo que se destina a los envases plásticos.
Cuando se combina con varios colorantes, aditivos y otros plásticos, el poliestireno se usa para hacer electrodomésticos, electrónicos, repuestos automotrices, juguetes, macetas y equipamiento para jardines, entre otros.
Nylon y tapones de polipropileno: tardan entre 40 a 100 años en degradarse.

LOS ROTULADORES:

Un rotulador o marcador (en América Latina, plumón), fibra (Argentina) es un instrumento de escritura, parecido al bolígrafo, que contiene su propia tinta y cuyo uso principal es escribir sobre superficies distintas al papel.
Se venden en dos o incluso tres versiones: punta fina 0,5 mm, punta media 1 mm y punta gruesa o extra -gruesa varios milímetros. Los rotuladores con base de alcohol tienen una gran estabilidad una vez aplicados, y permiten realizar capas superpuestas sin que se mezclen los tonos.
Los rotuladores acrílicos están compuesto por una base de pintura acrílica líquida en su interior que podrás usar sobre cualquier tipo de superficie. La gama de colores del acrílico Molotow se compone de 50 colores con una alta opacidad y cubrición sobre como madera, metal, plástico, papel o cristal.
El rotulador permanente o indeleble es utilizado cuando se desea que lo dibujado resista en el tiempo. La tinta suele ser resistente al agua, contiene sustancias tóxicas como xileno o tolueno, y tiene la capacidad de escribir en una variedad de superficies, desde papel a metal o roca.
Las técnicas más utilizadas para pintar piedras son el rotulador y la pintura acrílica. En principio, los rotuladores resultan más fáciles de utilizar y requieren menor tiempo de secado.